Análisis sobre el Mito de la Caverna de Platón
La caverna de
platón hace referencia a
las personas que no tienen conocimientos o poco, suelen mostrarse renuente
adquirir mayor luz de la que tienen actualmente. En la caverna se presentan
diferentes grupos de personas: algunos viven en la ignorancia, es decir en la
oscuridad que es la parte más profunda de la caverna y otros que viven más
cerca de la salida, más atado por la luz y el conocimiento.
Para los que están en la luz, intentar llegar a
lo que están en lo más profundo seria ser agredidos, se reúsan a salir a luz, pues
sienten que la luz le hará daño o lo lastimara.
El mito de la Caverna de platón es un dialogo
donde éste le va narrando a Glaucon que se haga una idea de cómo serían algunos
hombres encerrados desde su niñez encadenados por las piernas y el cuello en
una habitación parecida a una caverna, la cual muestra un destello de luz
producido por un fuego de luz detrás de ellos.
En dicha caverna existe un muro donde pasan
varios hombres cargando diferentes objetos de formas distintas como figuras de
hombres, animales de madera o piedra, pero los hombres que están encerrados en la
caverna solo pueden ver las sombras programadas por la luz, ya que el muro los
dejan sin visión de lo real. Algunos de los que llevan los objetos hablan y
otros no dicen nada.
Los hombres que están en la caverna llevan años
en ella, no hablan, no debaten ninguna posibilidad de que se podría hacer para
cambiar la situación y si es posible moverse o llegar donde está la luz,
simplemente no hacen nada para cambiar su realidad. Ni siquiera poner nombres a los objetos que
ven pasar y si escucharan voces se la atribuyeran a las sombras. Por lo que si
a estos hombres se le librara de sus cadenas y se les pediría moverse,
levantarse, ir a la luz, nombrar los objetos que estuvo viendo como sombras,
este sufriría y no reconocería aquellos objetos como reales sino como sombras.
Si se le pidiera ver la luz, ¿esta dañaría su
vista? ¿Apartaría su vista de aquella luz y buscaría la sombra a la que está
acostumbrado a visualizar creyendo que esas sombras son más visibles que la
luz?
¿Este hombre cambiado de su diario vivir, podrá
soportar y adaptarse a otra manera de ver las cosas? Pues esto será un largo
proceso, para que sus ojos se acostumbren a ver otras cosas que no sean sombras
y estar en la oscuridad. Luego que eso pase, podrá disfrutar de la realidad a
la cual lo forzaron pertenecer.
Luego se dará cuenta, poniéndose a pensar y
analizar, llegando a la conclusión de que el produce las estaciones y los años,
lo gobierna todo y en cierto modo es a lo que ellos están acostumbrando a ver
en la caverna, en este caso gobernado por la luz y la sombras. Si para estos
existieran honores y alabanzas, este hombre seria merecedor de ellos. Pero si a
este lo devuelven a la caverna, a su vida antigua quedaría cegado por tal
brutal cambio repentino y si este le contaran a los hombres que se quedaron en
la caverna, se reirían y no querrán salir al exterior porque pensarían que
quedarían ciegos como el por subir a la claridad. Y si alguien trataría de subirlos
estos si tuvieran la oportunidad lo matarían.
Continúan narrando y le dice a Glaucon que esto
es lo que pasa en la vida real, la caverna es el mundo, el fuego es el sol.
Solo Dios puede saber si es verdad. El bien es percibido con dificultad, pero
es la causa de todo lo bello y bueno que existe. En el mundo intangible es el
bien lo que produce luz, la verdad y la inteligencia. Platón concluye diciendo
que, la ciencia no se aprende de la forma que la enseñan seria como hacerla
entrar en un alma en donde no está, es decir, decirle a un ciego que vea.
En fin, el Mito de la Caverna de Platón expone
la vida de aquellos que viven sin determinación, sin rumbos ni objetivos,
teniendo que ser guiados por alguien astuto e inteligente, pero que este podría
cansarse, pues no todos comprenden lo enseñado de la misma forma, ni ponen
empeño en adquirir mejores habilidades que aquel que lo instruye. La vida de la
enseñanza es compleja, pues cada quien aprenden con un método diferente y hay
quienes no les interesa avanzar en su aprendizaje.


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